西安好点的叛逆孩子教育学校有哪些

正规叛逆青少年教育学校排名

叛逆期可以说是非常让家长头疼，想法上的不一致，沟通上又缺乏方法，因此会出现各种问题，这些问题如果不能得到很好的解决，很容易酿成大祸。小编为大家整理了正规叛逆孩子改造学校汇总清单，希望对您有所帮助。

1.正苗启德教育 人气指数：★★★★★

2.善聆教育 人气指数：★★★★★

3.森太教育 人气指数：★★★★☆

4.关兴教育 人气指数：★★★★★

5.知恩青少年特训 人气指数：★★★★☆

6.心海岸教育 人气指数：★★★☆☆

7.范达教育 人气指数：★★★★☆

8.启赋励德教育 人气指数：★★★★☆

9.杰龙特训 人气指数：★★★★☆

10.全人青少年素质教育基地 人气指数：★★★☆☆

正规的青少年特训学校实行以素质教育与学历教育相结合，融入传统国学的独特教育理念和教育方式，帮助孩子的还设立了家长大课堂,可以有效提升家长和孩子沟通的效率，教会家长如何从孩子的对立面转到协作面，让家长变成孩子成长的好帮手。改善亲自关系，让家庭氛围更加温馨和睦。

西安好点的叛逆孩子教育学校有哪些

说到“叛逆”这个词，相信家长都能感同身受，都多少面临过这个问题，当孩子叛逆怎么办、该怎么解决、怎样去做才能更好的将孩子挽救回来。这些都是家长所考虑的问题。我知道家长都想去解决孩子的这些问题，让自己的孩子更好的走向社会，能够对社会有用，做一个对社会带来效益的人。 优异的成绩得到了社会的广泛关注，至今，兴华戒网瘾叛逆改造机构已接待了俄罗斯*电视台、以色列巴伊兰大学专家团、法国电视台海外频道、CCTV 英语新闻频道、中国日报、美国广播公司、德国世界报、英国路透社等媒体和团体的访问，当他们对这份事业深入了解之后，对兴华励志教育为社会所做的贡献深为赞赏，对教职工为此所付出的爱心和汗水深感敬佩。

针对问题少年的行为矫正，学校主要采取以下步骤实施：

01评估行为问题：首先需要评估问题少年的行为问题，包括哪些行为需要矫正，以及这些行为的特点和严重程度。可以通过观察、谈话、调查等方式进行评估。

02制定矫正计划：根据评估结果，制定具体的矫正计划。可以采取不同的方法，如正强化法、负强化法、惩罚法等。在制定计划时，需要明确目标行为和替代行为，并确定如何给予奖励或惩罚。

03实施矫正计划：按照制定的计划，开始实施矫正。在实施过程中，需要注意观察和记录孩子的行为表现，及时调整计划和方法，以确保矫正的有效性。

04巩固成果：当问题少年的行为得到明显改善后，需要继续巩固成果，防止问题行为的反弹。可以通过定期评估和调整计划、提供持续的奖励和鼓励等方式进行巩固。

05追踪观察：在矫正过程中和矫正结束后，需要持续追踪观察问题少年的行为表现，以评估矫正的效果。如果问题行为仍然存在或有新的行为问题出现，需要及时调整方法和计划。

在实施行为矫正时，需要注意以下几点：

1.建立良好的沟通关系：与问题少年建立良好的沟通关系，了解他们的需求和问题，尊重他们的意见和感受，以提高他们的参与度和依从性。

2.明确目标行为和替代行为：在制定计划时，需要明确目标行为和替代行为，并告知孩子什么是正确的行为和什么是不正确的行为。

3.适当使用奖励和惩罚：在矫正过程中，可以适当使用奖励和惩罚。奖励可以激励孩子表现出正确的行为，而惩罚则可以提醒孩子避免不正确的行为。

4.给予足够的支持和鼓励：在矫正过程中，需要给予孩子足够的支持和鼓励。这可以帮助他们建立自信心和积极性，促进正确的行为习惯的养成。

5.考虑个体差异：每个孩子都有不同的特点和问题，因此在制定计划和方法时需要考虑个体差异，以做到因材施教。

为什么选择我们

叛逆学校的教育模式通常包括以下几个方面：

1. 素质教育的模式：叛逆学校注重学生的素质教育，以培养学生的全面素质和能力为目标。学校通过开设各种课程和活动，如文化课、体育活动、艺术课程等，提高学生的知识水平、身体素质和审美能力，从而使学生具备全面发展的能力。

2. 行为矫正的方法：叛逆学校采用行为矫正的方法，针对学生的不同问题行为制定个性化的矫正方案。行为矫正通常包括观察、评估、训练和激励等环节，通过正负强化、奖惩机制等手段，帮助学生改变不良行为，培养良好的行为习惯。

3. 小班化教学：叛逆学校通常采用小班化教学，每个班级的学生数量较少，便于老师进行个别化的指导和辅导。小班化的教学能够更好地满足学生的个性化需求，提高教学效果。

4. 心理辅导：叛逆学校注重学生的心理辅导，通过专业的心理老师和心理咨询，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。心理辅导通常包括个体咨询、团体辅导、心理测评等环节，能够帮助学生更好地了解自己，增强自信心和自我价值感。

5. 家校合作：叛逆学校注重家校合作，通过家长会、家访等形式与家长进行沟通和互动，共同制定教育方案，促进学生的转变和成长。家校合作能够更好地协调学校和家庭的教育资源，形成教育合力。

总之，叛逆学校的教育模式是以学生为中心，注重学生的全面素质和行为矫正，采用小班化教学和心理辅导等方法，同时加强家校合作，旨在帮助学生改变不良行为，培养良好的行为习惯和心理素质，从而更好地适应社会。

　　【寒暑假短期班】

军事训练--通过严格的军事训练，让孩子接受基础，但是绝对专业的训练，增加男孩子的阳刚之气，让女孩子更好飒爽英姿。

战地救护---灭火器、防护器材的使用、自救互救讲解，让营员学习安全防范技巧，提高安全防范意识，遇到紧急情况如何自救。

军事拓展训练---通过集体团队游戏，增强孩子的集体荣誉感、团队意识以及增强孩子的沟通能力、写作能力和自信心。

内务教学--让营员在集体生活中，独自完成各种生活题，改变衣来伸手，饭来张口的坏习惯，锻炼自律、自理、自立的习惯。

研学拓展--徒步行军，锻炼学员的意志力和耐力，走进红色文化旧址，感受革命先辈，艰苦奋斗的峥嵘岁月，铭记历史。

　　【长期班(三个月、六个月、一年制)】:

我们根据学生问题，分班管理，同一个班上学生问题性质一样;学校所有教官采取“盯、管、抓、查、带”的管理模式，和学生同吃、同住、同学、同练，同乐，整个学校积极营造一种积极向上的氛围，孩子心理健康了，就能够独善其身。

招生对象:面向全国招收上网成瘾，叛逆，离家出走，逃学厌学，亲情冷漠，性格脾气暴躁，自闭，早恋，懒惰，怕苦，怕累，缺手*生活自理能力，抽烟，酒，打架，不具备良好行为习惯，意志力薄弱，做事缺乏计划性、主动性等令老师头疼，家长心烦的8-18岁身体健康的青少年，

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